Stappenplan

Stap voor stap naar (meer) vaste groente- en fruitdagen.
Elke school is anders. Kies de aanpak die bij jouw school past.

Stap 2. Uitvoeren

Weer drie stappen: Stel het beleid en het startmoment vast, communiceer het beleid en handhaaf het ook.

2.1 Start

Leg afspraken over de standaard groente- en fruitdagen vast in het schoolbeleid. Kies een goede manier om te starten. Elke school doet dit anders.

  • “Tijdens het EU-Schoolfruit- en groenteprogramma vragen wij ouders om op de overige dagen groente en fruit mee te geven. Na het programma geven ouders op alle schooldagen groente en fruit mee.”
  • “Wij zijn gestart bij de onderbouw en middenbouw. Na drie jaar was de hele school om.”
  • “Wij zijn begonnen met 2 vaste groente- en fruitdagen en hebben dit steeds uitgebreid. Nu eten de kinderen in de kleine pauze allemaal elke dag groente en fruit.”
  • “We zijn gelijk met 5 vaste groente- en fruitdagen begonnen”

Op de inspiratiepagina staan voorbeelden van andere scholen.

Handige links

“Het beleid van vijf groente- en fruitdagen werd feestelijk ingeluid”

2.2. Communiceer over de afspraken

Informeer het schoolteam en de ouders/verzorgers over de vaste groente- en fruitdagen.

  • Vermeld de afspraken in de schoolgids en op de website.
  • Plaats regelmatig een item in de nieuwsbrief, ouder-app of social media.
    Een aansprekende foto of leuk bericht kan wonderen doen.
  • Benoem de afspraken bij een intakegesprek met nieuwe ouders.

Handige documenten:

2.3. Handhaaf het nieuwe beleid

Bespreek wat het team doet wanneer de afspraken niet worden nageleefd.

  • Wat doet een leerkracht wanneer een kind iets anders dan groente of fruit mee heeft?
  • Ga bij voorkeur in gesprek met de ouder/verzorger.
  • Wanneer iedereen zich aan de afspraken houdt dan wordt het in een paar weken de gewoonte.

Voorbeelden van aanpak andere scholen:

  • “Ik geef de koeken weer mee naar huis”
  • “Wanneer een kind een keer geen groente of fruit meeneemt dan wordt er gedeeld”
  • “We hebben een fruitschaal op school voor kinderen die niets mee hebben“